Conjunctions are little words that function as “bridges” that allow us to join related or contrasting ideas in the same sentence. If you are learning Spanish, understanding conjunctions is key to speaking and writing naturally.&nbsp; In this article we will see what conjunctions are, the different types that exist and how you can use them with practical examples. Let's get started!<h2>What are conjunctions?</h2>Conjunctions are words that we use to connect other words, phrases or sentences and relate or contrast them with each other. Conjunctions are invariable, that is, they do not change form, and their function is to make our sentences longer and more fluid.&nbsp;Examples of conjunctions in Spanish:<ul><li>Me gusta el chocolate&nbsp;y el helado.(I like chocolate&nbsp;and ice cream.)</li><li>No fui a la fiesta&nbsp;porque estaba cansado. (I didn't go to the party&nbsp;because I was tired.)</li><li>Quiero estudiar,&nbsp;pero no tengo tiempo.(I want to study,&nbsp;but I don't have time.)</li><li>Tienes que estudiar&nbsp;si quieres aprobar el examen. (You have to study&nbsp;if you want to pass the exam.)</li><li>¿Vamos al cine&nbsp;o&nbsp;al boliche? (Are we going to the movies&nbsp;or&nbsp;bowling?)</li></ul><h3>Tabla de conjunciones en español</h3><figure class="table"><table><tbody><tr><td>Conjunction</td><td>Function</td><td>Example</td></tr><tr><td>y(and)</td><td>Conjunction of elements&nbsp;</td><td>Me encanta comer plátano&nbsp;y manzana.&nbsp;&nbsp; (I love to eat bananas&nbsp;and apples.)</td></tr><tr><td>o(or)</td><td rowspan="2">Offer alternatives</td><td>¿Prefieres beber café&nbsp;o té?&nbsp;&nbsp; (Do you prefer to drink coffee&nbsp;or tea?)</td></tr><tr><td>u(or)</td><td>¿Quieres pizza&nbsp;u otra cosa para cenar?&nbsp; (Do you want pizza&nbsp;or something else for dinner?)</td></tr><tr><td>pero(but)</td><td>Contrast between ideas</td><td>Quiero salir,&nbsp;pero está lloviendo.&nbsp; (I want to go out,&nbsp;but it's raining.)</td></tr><tr><td>porque(because)</td><td>Expressing cause or reason&nbsp;</td><td>Fui a la tienda&nbsp;porque necesitaba leche.&nbsp; (I went to the store&nbsp;because I needed milk.)</td></tr><tr><td>si(if)</td><td>Express condition&nbsp;</td><td>Si termino la tarea, podré salir a jugar.&nbsp; (If I finish my homework, I will be able to go out to play.)</td></tr><tr><td>aunque(although / even though)</td><td>Expressing concession or difficulty&nbsp;</td><td>Iré al evento&nbsp;aunque sea tarde.&nbsp; (I will go to the event&nbsp;even though it is late.)</td></tr><tr><td>Ni(nor)</td><td>Negation of elements&nbsp;</td><td>No me gusta la cebolla&nbsp;ni los champiñones.&nbsp; (I don't like onions&nbsp;or mushrooms.)</td></tr><tr><td>ya que(since / as)</td><td>Cause or reason</td><td>Lo ayudé&nbsp;ya que me lo pidió.&nbsp; (I helped him&nbsp;since he asked me to.)</td></tr><tr><td>sin embargo(however)</td><td>Introduce an exception&nbsp;</td><td>Me gusta el helado; sin embargo, no lo como mucho. (I like ice cream; however, I don't eat it much.)</td></tr></tbody></table></figure><h2>Types of conjunctions</h2>Now that you know what conjunctions are, let's look at the different types:<h3>Coordinating Conjunctions</h3>Coordinating conjunctions join elements that have the same importance within a sentence. This means that they connect words, phrases or sentences that are independent of each other, but are related.&nbsp;Examples of coordinating conjunctions:<ul><li>Me gusta correr&nbsp;y nadar. (I like to run&nbsp;and swim.)</li><li>No tengo dinero&nbsp;ni&nbsp;tiempo para viajar ahora. (I don't have money&nbsp;or&nbsp;time to travel now.)</li><li>Voy a estudiar,&nbsp;pero quiero descansar primero. (I am going to study,&nbsp;but I want to rest first.)</li><li>Elige un color: rojo&nbsp;o azul. (Choose a color: red&nbsp;or blue.)</li><li>No me gusta el café,&nbsp;sino el té. (I don't like coffee,&nbsp;I like tea.)</li></ul><h3>Subordinating Conjunctions</h3>Subordinating conjunctions connect a main sentence with a subordinate sentence that depends on the first one. That is, the second sentence does not make sense on its own, it needs to be connected to the main sentence.&nbsp;Examples of subordinating conjunctions:<ul><li>No salí&nbsp;porque estaba lloviendo. (I didn't go out&nbsp;because it was raining.)</li><li>Te llamo&nbsp;cuando llegue a casa. (I'll call you&nbsp;when I get home.)</li><li>Estudia&nbsp;si&nbsp;quieres aprobar. (Study&nbsp;if you&nbsp;want to pass.)</li><li>Te ayudaré&nbsp;aunque esté ocupado. (I will help you&nbsp;even if I am busy.)</li><li>Se fue mientras dormías. (He left while you were sleeping.)</li></ul><h3>Copulative Conjunctions</h3>Copulative conjunctions are used to add elements in a sentence. That is, they connect words or phrases to accumulate information.&nbsp;Examples of copulative conjunctions:<ul><li>Comí pizza&nbsp;y bebí jugo. (I ate pizza&nbsp;and drank juice.)</li><li>No tengo lápiz&nbsp;ni cuaderno. (I don't have a pencil&nbsp;or notebook.)</li><li>Vino mi hermano&nbsp;y mi primo. (My brother&nbsp;and cousin came over.)</li><li>Estudiamos historia&nbsp;e inglés. (We studied history&nbsp;and English.)</li><li>Me gustan los perros&nbsp;y los gatos. (I like dogs&nbsp;and cats.)</li></ul><h3>Disjunctive Conjunctions</h3>Disjunctive conjunctions help us present alternatives or options to choose from.&nbsp;Examples of disjunctive conjunctions:<ul><li>Puedes venir&nbsp;o quedarte en casa. (You can either come&nbsp;or stay at home.)</li><li>¿Prefieres agua&nbsp;o refresco? (Do you prefer water&nbsp;or soda?)</li><li>Estudiaré matemáticas&nbsp;o historia. (I will study math&nbsp;or history.)</li><li>¿Salimos ahora o más tarde? (Shall we go out now or later?)</li><li>Puedes ir al cine&nbsp;u optar por quedarte en casa. (You can go to the movies&nbsp;or choose to stay home.)</li></ul><h3>Adversative conjunctions</h3>Adversative conjunctions are used to express a contrast or opposition between two different ideas.&nbsp;Examples of adversative conjunctions:<ul><li>Quería salir,&nbsp;pero empezó a llover. (I wanted to go out,&nbsp;but it started to rain.)</li><li>Me gusta surfear,&nbsp;sin embargo, vivo lejos de la playa. (I like to surf,&nbsp;however, I live far from the beach.)</li><li>No era lo que esperaba, sino todo lo contrario. (It was not what I expected, quite the opposite.)</li><li>Quería ayudar,&nbsp;no obstante, no tenía tiempo. (I wanted to help,&nbsp;but I didn't have time.)</li><li>Él estudia,&nbsp;aunque no tiene ganas. (He studies,&nbsp;although he doesn't feel like it.)</li></ul><h3>Causal Conjunctions</h3>These conjunctions are used to explain the reason why something happens.&nbsp;Examples of causal conjunctions:<ul><li>Lo hice&nbsp;porque me lo pediste. (I did it&nbsp;because you asked me to.)</li><li>No vino a la fiesta,&nbsp;ya que estaba enfermo. (He didn't come to the party&nbsp;because he was sick.)</li><li>Lo ayudé&nbsp;dado que no podía solo. (I helped him&nbsp;since he couldn't do it alone.)</li><li>No salimos&nbsp;por la tormenta. (We didn't go out&nbsp;because of the storm.)</li><li>Se fue&nbsp;debido a problemas personales. (He left&nbsp;because of personal problems.)</li></ul><h3>Consecutive Conjunctions</h3>These conjunctions indicate the consequence or result of an action or situation.&nbsp;Examples of consecutive conjunctions:<ul><li>Ella estudió mucho, por lo tanto, aprobó el examen. (She studied hard, therefore, she passed the exam.)</li><li>Me quedé dormido, así que llegué tarde. (I overslept, so I was late.)</li><li>Hizo frío,&nbsp;por eso no salimos. (It was cold,&nbsp;so we didn't go out.)</li><li>Es tarde,&nbsp;entonces deberíamos irnos. (It's late,&nbsp;so we should leave.)</li><li>No terminó su tarea,&nbsp;de modo que no pudo jugar. (He didn't finish his homework,&nbsp;so he couldn't play.)</li></ul>7<h2>Common mistakes with conjunctions</h2>Although using conjunctions is relatively simple, it is also easy to make some mistakes when using them. Let's look at some of the most common mistakes so you can avoid them.<h3>Confusing coordinating and subordinating conjunctions</h3>Sometimes, people confuse which conjunctions they should use, especially when trying to connect ideas with different meanings.&nbsp;Examples of confusion between coordinating and subordinating conjunctions:Incorrect: Quería estudiar, aunque&nbsp;no tengo ganas. (I wanted to study, although&nbsp;I don't feel like it.)&nbsp; Correct:&nbsp;Quería estudiar, pero&nbsp;no tengo ganas. (I wanted to study, but&nbsp;I don't feel like it.)&nbsp; Incorrect: Te llamé,&nbsp;aunque no contestaste. (I called you,&nbsp;although you didn't answer.)&nbsp; Correct:&nbsp;Te llamé,&nbsp;pero no contestaste. (I called you,&nbsp;but you didn't answer.)<h3>Excessive use of conjunctions</h3>Using too many conjunctions in a sentence can make it too long and confusing.&nbsp;Examples of excessive use of conjunctions:Incorrect: Me gusta leer, y escribir, y también ir al cine, pero a veces prefiero quedarme en casa. (I like to read, and write, and also go to the movies, but sometimes I prefer to stay home.)&nbsp; Correct:&nbsp;Me gusta leer, escribir&nbsp;e ir al cine,&nbsp;pero a veces prefiero quedarme en casa.&nbsp;(I like to read, write&nbsp;and go to the movies,&nbsp;but sometimes I prefer to stay at home.)&nbsp; Incorrect: Voy a ir al gimnasio, o a la piscina, o a dar un paseo, y quizás a cenar. (I'm going to go to the gym, or to the pool, or for a walk, and maybe dinner.)&nbsp; Correct:&nbsp;Voy a ir al gimnasio, a la piscina&nbsp;o a dar un paseo,&nbsp;y quizás a cenar.&nbsp;(I'm going to go to the gym, or to the pool,&nbsp;or for a walk,&nbsp;and maybe to dinner.)<h3>Confusion with similar conjunctions</h3>There are conjunctions that are similar, but have different meanings. Confusing them can completely change the meaning of the sentence, so it is important to learn the differences between one and the other.&nbsp;Example:Incorrect: No sé&nbsp;porque no me llamaste. (I don't know&nbsp;because you didn't call me.)&nbsp; Correct:&nbsp;No sé&nbsp;por qué no me llamaste. (I don't know&nbsp;why you didn't call me.)&nbsp; Incorrect: No quiero un sándwich,&nbsp;si no una hamburguesa. I don't want a sandwich,&nbsp;if not a hamburger)&nbsp; Correct:&nbsp;No quiero un sándwich, sino una hamburguesa. (I don't want a sandwich,&nbsp;but a hamburger)<h2>Summary</h2>Conjunctions are essential tools in Spanish that allow us to link ideas and make sentences more fluent. Now that you know the different types and uses of conjunctions, you will be able to communicate more clearly and naturally.Keep practicing the use of conjunctions through the&nbsp;<a href="/app/spanish-language-learning-app">Promova app</a> and try to integrate them into your conversations and writing. You will see that you will master them very soon.

Conjunctions are little words that function as “bridges” that allow us to join related or contrasting ideas in the same sentence. If you are learning Spanish, understanding conjunctions is key to speaking and writing naturally.

Las conjunciones son unas pequeñas palabras que funcionan como "puentes" que nos permiten unir ideas relacionadas o contrastantes en una misma oración. Si estás aprendiendo español, entender las conjunciones es clave para hablar y escribir con naturalidad.En este artículo veremos qué son las conjunciones, los diferentes tipos que existen y cómo puedes usarlas con ejemplos prácticos. ¡Empecemos!<h2>¿Qué son las conjunciones?</h2>Las conjunciones son palabras que usamos para conectar otras palabras, frases u oraciones y relacionarlas o contrastarlas entre sí. Las conjunciones son invariables, es decir, no cambian de forma, y su función es hacer que nuestras frases sean más largas y fluidas.&nbsp;Ejemplos de conjunciones en español:<ul><li>Me gusta el chocolate&nbsp;y el helado.</li><li>No fui a la fiesta&nbsp;porque estaba cansado.</li><li>Quiero estudiar,&nbsp;pero no tengo tiempo.</li><li>Tienes que estudiar&nbsp;si quieres aprobar el examen.</li><li>¿Vamos al cine&nbsp;o&nbsp;al boliche?</li></ul><h3>Tabla de conjunciones en español</h3><figure class="table"><table><tbody><tr><td>Conjunción</td><td>Función</td><td>Ejemplo</td></tr><tr><td>y</td><td>Unión de elementos</td><td>Me encanta comer plátano&nbsp;y manzana.</td></tr><tr><td>o</td><td rowspan="2">Ofrecer alternativas</td><td>¿Prefieres beber café&nbsp;o té?</td></tr><tr><td>u</td><td>¿Quieres pizza&nbsp;u otra cosa para cenar?</td></tr><tr><td>pero</td><td>Contraste entre ideas</td><td>Quiero salir,&nbsp;pero está lloviendo.</td></tr><tr><td>porque</td><td>Expresar causa o motivo</td><td>Fui a la tienda&nbsp;porque necesitaba leche.</td></tr><tr><td>si</td><td>Expresar condición</td><td>Si termino la tarea, podré salir a jugar.</td></tr><tr><td>aunque</td><td>Expresar concesión o dificultad</td><td>Iré al evento&nbsp;aunque sea tarde.</td></tr><tr><td>ni</td><td>Negación de elementos</td><td>No me gusta la cebolla&nbsp;ni los champiñones.</td></tr><tr><td>ya que</td><td>Causa o motivo</td><td>Lo ayudé&nbsp;ya que me lo pidió.</td></tr><tr><td>sin embargo</td><td>Introducir una excepción</td><td>Me gusta el helado; sin embargo, no lo como mucho.</td></tr></tbody></table></figure><h2>Tipos de conjunciones</h2>Ahora que ya sabes qué son las conjunciones, veamos los diferentes tipos que hay:<h3>Conjunciones coordinantes</h3>Las conjunciones coordinantes unen elementos que tienen la misma importancia dentro de una oración. Esto significa que conectan palabras, frases u oraciones que son independientes entre sí, pero que están relacionadas.&nbsp;Ejemplos de conjunciones coordinantes:<ul><li>Me gusta correr&nbsp;y nadar.</li><li>No tengo dinero&nbsp;ni&nbsp;tiempo para viajar ahora.</li><li>Voy a estudiar,&nbsp;pero quiero descansar primero.</li><li>Elige un color: rojo&nbsp;o azul.</li><li>No me gusta el café,&nbsp;sino el té.</li></ul><h3>Conjunciones subordinantes</h3>Las conjunciones subordinantes conectan una oración principal con una oración subordinada que depende de la primera. Es decir, la segunda oración no tiene sentido por sí sola, necesita estar conectada a la principal.&nbsp;Ejemplos de conjunciones subordinantes:<ul><li>No salí&nbsp;porque estaba lloviendo.</li><li>Te llamo&nbsp;cuando llegue a casa.</li><li>Estudia&nbsp;si&nbsp;quieres aprobar.</li><li>Te ayudaré&nbsp;aunque esté ocupado.</li><li>Se fue mientras dormías.</li></ul><h3>Conjunciones copulativas</h3>Las conjunciones copulativas se utilizan para añadir elementos en una oración. Es decir, conectan palabras o frases para acumular información.&nbsp;Ejemplos de conjunciones copulativas:<ul><li>Comí pizza&nbsp;y bebí jugo.</li><li>No tengo lápiz&nbsp;ni cuaderno.</li><li>Vino mi hermano&nbsp;y mi primo.</li><li>Estudiamos historia&nbsp;e inglés.</li><li>Me gustan los perros&nbsp;y los gatos.</li></ul><h3>Conjunciones disyuntivas</h3>Las conjunciones disyuntivas nos ayudan a presentar alternativas u opciones entre las que hay que elegir.&nbsp;Ejemplos de conjunciones disyuntivas:<ul><li>Puedes venir&nbsp;o quedarte en casa.</li><li>¿Prefieres agua&nbsp;o refresco?</li><li>Estudiaré matemáticas&nbsp;o historia.</li><li>¿Salimos ahora o más tarde?</li><li>Puedes ir al cine&nbsp;u optar por quedarte en casa.</li></ul><h3>Conjunciones adversativas</h3>Las conjunciones adversativas se usan para expresar un contraste o una oposición entre dos ideas diferentes.&nbsp;Ejemplos de conjunciones disyuntivas:<ul><li>Quería salir,&nbsp;pero empezó a llover.</li><li>Me gusta surfear,&nbsp;sin embargo, vivo lejos de la playa.</li><li>No era lo que esperaba, sino todo lo contrario.</li><li>Quería ayudar,&nbsp;no obstante, no tenía tiempo.</li><li>Él estudia,&nbsp;aunque no tiene ganas.</li></ul><h3>Conjunciones causales</h3>Estas conjunciones nos sirven para explicar el motivo o la razón por la que algo ocurre.&nbsp;Ejemplos de conjunciones causales:<ul><li>Lo hice&nbsp;porque me lo pediste.</li><li>No vino a la fiesta,&nbsp;ya que estaba enfermo.</li><li>Lo ayudé&nbsp;dado que no podía solo.</li><li>No salimos&nbsp;por la tormenta.</li><li>Se fue&nbsp;debido a problemas personales.</li></ul><h3>Conjunciones consecutivas</h3>Estas conjunciones indican la consecuencia o resultado de una acción o situación.&nbsp;Ejemplos de conjunciones consecutivas:<ul><li>Ella estudió mucho, por lo tanto, aprobó el examen.</li><li>Me quedé dormido, así que llegué tarde.</li><li>Hizo frío,&nbsp;por eso no salimos.</li><li>Es tarde,&nbsp;entonces deberíamos irnos.</li><li>No terminó su tarea,&nbsp;de modo que no pudo jugar.</li></ul>7<h2>Errores comunes con las conjunciones</h2>Aunque usar conjunciones es relativamente simple, también es fácil cometer algunos errores al usarlas. Veamos algunos de los errores más comunes para que puedas evitarlos.<h3>Confusión entre conjunciones coordinantes y subordinantes</h3>A veces, las personas confunden las conjunciones que deberían usar, especialmente cuando intentan conectar ideas con diferentes significados.&nbsp;Ejemplos de confusiones entre conjunciones coordinantes y subordinantes:Incorrecto: Quería estudiar, aunque&nbsp;no tengo ganas.Correcto:&nbsp;Quería estudiar, pero&nbsp;no tengo ganas.Incorrecto: Te llamé,&nbsp;aunque no contestaste.Correcto:&nbsp;Te llamé,&nbsp;pero no contestaste.<h3>Uso excesivo de conjunciones</h3>Usar demasiadas conjunciones en una oración puede hacer que esta se vuelva demasiado confusa y larga.&nbsp;Ejemplos de uso excesivo de conjunciones:Incorrecto: Me gusta leer, y escribir, y también ir al cine, pero a veces prefiero quedarme en casa.Correcto:&nbsp;Me gusta leer, escribir&nbsp;e ir al cine,&nbsp;pero a veces prefiero quedarme en casa.Incorrecto: Voy a ir al gimnasio, o a la piscina, o a dar un paseo, y quizás a cenar.Correcto:&nbsp;Voy a ir al gimnasio, a la piscina&nbsp;o a dar un paseo,&nbsp;y quizás a cenar.<h3>Confusión con conjunciones similares</h3>Existen conjunciones que son parecidas, pero tienen significados diferentes. Confundirlas puede cambiar completamente el sentido de la oración, así que es importante aprender las diferencias entre una y otra.&nbsp;Ejemplo:Incorrecto: No sé&nbsp;porque no me llamaste.Correcto:&nbsp;No sé&nbsp;por qué no me llamaste.Incorrecto: No quiero pizza, sino tengo hambre.Correcto:&nbsp;No quiero pizza, si no tengo hambre.<h2>Resumen</h2>Las conjunciones son herramientas esenciales en español&nbsp; que nos permiten vincular ideas y darle más fluidez a las frases. Ahora que conoces los diferentes tipos y usos que se les puede dar a las conjunciones, podrás comunicarte de forma más clara y natural.&nbsp;Sigue practicando el uso de conjunciones a través de la&nbsp;<a href="/es/app/spanish-language-learning-app">app de Promova</a> y ve tratando de integrarlas en tus conversaciones y escritura. Verás que así las dominarás muy pronto.

Las conjunciones son unas pequeñas palabras que funcionan como "puentes" que nos permiten unir ideas relacionadas o contrastantes en una misma oración. Si estás aprendiendo español, entender las conjunciones es clave para hablar y escribir con naturalidad.

page not found