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Direct and indirect complements are important parts of Spanish sentences, as they help us better understand who or what receives the action of a verb. Learning to identify and use them correctly gives our sentences more clarity.In this article, we are going to explore what the direct and indirect complement are, their types and how to use them with simple examples. Let's get started!<h2>What is the direct complement?</h2>The direct complement is the part of speech that directly receives the action of the verb. To identify it, we can ask “what?” or “to whom?” after the verb. This complement should answer one of those questions, helping us to better understand the meaning of the action.Structure:<h4>Subject + Verb + Direct Complement.</h4>Examples of direct complements in Spanish:<ul><li>Leo un libro.&nbsp;(I read a book) – What do I read? A book.</li><li>Ellos cocinan una pizza. (They cook a pizza) – What do they cook? A pizza.</li><li>Invité&nbsp;a mis amigos.&nbsp;(I invited my friends) – Whom did I invite? My friends.</li><li>Nosotros compramos frutas.&nbsp;(We bought fruits) – What did we buy? Fruits.</li><li>Visité&nbsp;la ciudad.&nbsp;(I visited the city) – What did I visit? The city.</li></ul>In these examples, you can see how the direct object completes the sense of the verb, explaining about whom or what the action is performed.<h2>Types of direct object</h2>The direct complement can be of three types: noun, pronoun or subordinate clause. Let's see how each one works:<h3>Noun</h3>When the direct complement is a noun (a specific person, thing or place).&nbsp;Examples of nouns as direct complements:<ul><li>Limpió&nbsp;la casa. (He/She cleaned the house.)</li><li>Rodolfo lee&nbsp;el periódico. (Rodolfo reads the newspaper.)</li><li>Ella cuida a&nbsp;su hermana. (She takes care of her sister.)</li><li>Nosotros miramos&nbsp;la pintura. (We look at the painting.)</li><li>Compro&nbsp;flores. (I buy flowers.)</li></ul><h3>Pronouns</h3>We use pronouns as direct complements to replace the direct object noun (lo, la, los, las).&nbsp;Examples of pronouns as direct complements:<ul><li>Lo escribo. (I write it.) (the report)</li><li>La escucho. (I listen to it.) (the song)</li><li>Los llamamos. (We call them.) (the friends)</li><li>Las vendí. (I sold them.) (the candles)</li><li>Los veo. (I see them.) (them)</li></ul><h3>Subordinate clause</h3>Sometimes, the direct complement can be a complete sentence that depends on another.&nbsp;Examples of subordinate sentences as direct complements:<ul><li>Sabemos que vendrás a la fiesta. (We know that you will come to the party.)</li><li>Me alegra que hayas pasado el examen. (I’m glad that you passed the exam.)</li><li>Ella dijo que no podía asistir. (She said that she could not attend.)</li><li>Creemos que el proyecto será un éxito. (We believe that the project will be a success.)</li><li>El profesor explicó que el tema es complicado. (The teacher explained that the topic is complicated.)</li></ul><h2>Types of indirect object</h2>The indirect object can also be of three types: noun, pronoun or subordinate clause. We will now show you how they work.<h3>Noun</h3>The indirect complement can be a noun when the person or thing benefited is mentioned directly.&nbsp;Examples of nouns as indirect complements:<ul><li>Doy el dinero&nbsp;al banco. (I give the money to the bank.)</li><li>Ella envía flores&nbsp;a su madre. (She sends flowers to her mother.)</li><li>Regalo un libro&nbsp;a mi amigo. (I gift a book to my friend.)</li><li>Explicamos la lección&nbsp;a los estudiantes. (We explain the lesson to the students.)</li><li>Le dije la verdad&nbsp;al profesor. (I told the truth to the teacher.)</li></ul><h3>Pronoun</h3>Pronouns as indirect complements replace the addressee (le, les).&nbsp;Examples of pronouns as indirect complements:<ul><li>Te&nbsp;traje un café. (I brought you a coffee.</li><li>Nos enviaron una invitación. (They sent us an invitation.)</li><li>Les mandé un correo. (I sent them an email.)&nbsp;</li><li>Me contaron un secreto. (They told me a secret.)&nbsp;</li><li>Le compré un suéter. (I bought him/her a sweater.)</li></ul><h3>Subordinate clause</h3>In some cases, the indirect object can be a sentence that complements the information.&nbsp;Examples of subordinate sentences as indirect complements:<ul><li>Le dije&nbsp;a mi abuelo que vendría temprano. (I told my grandfather that I would come early.)</li><li>Les expliqué&nbsp;a mis amigos cómo funciona. (I explained to my friends how it works.)</li><li>Le dijimos&nbsp;al profesor que estudiamos juntos. (We told the teacher that we studied together.)</li><li>Les demostró&nbsp;a sus padres que estaba listo. (He showed his parents that he was ready.)</li><li>Aseguró&nbsp;a sus hijos que todo estaba bien. (He assured his children that everything was fine.)</li></ul>7<h2>Differences between the direct complement and the indirect complement</h2>Let's review the main differences between the direct complement and the indirect complement so that you can easily identify them:<ul><li>Direct Object: Answers the questions "what?" or "whom?" after the verb, showing about what or whom the action directly falls.</li><li>Indirect Object: Answers the questions "to whom?" or "for whom?" indicating who receives the action indirectly.</li></ul>Examples of direct object vs. indirect object<ol><li>Direct Object: Busco&nbsp;un regalo. (I’m looking for a gift.) Indirect Object: Busco un regalo&nbsp;para mi hermano. (I’m looking for a gift for my brother.)</li><li>Direct Object: Les dibujo&nbsp;un mapa. (I draw a map for them.) Indirect Object: Les dibujo un mapa&nbsp;a los turistas. (I draw a map for the tourists.)</li><li>Direct Object: Pinto la pared. (I paint the wall.) Indirect Object: Pinto la pared&nbsp;de mi vecino. (I paint my neighbor’s wall.)</li></ol>Tips to differentiate direct and indirect objects<ul><li>If the action falls directly on a thing or person, it is a direct object.</li><li>If someone benefits or receives the action indirectly, it is an indirect object.</li><li>The pronouns for the direct object are: lo, la, los, las.</li><li>The pronouns for the indirect object are: le and les.</li></ul><h3>Direct Object vs. Indirect Object</h3><figure class="table"><table><tbody><tr><td>Characteristic</td><td>Direct Object</td><td>Indirect Object</td></tr><tr><td>Question to answer</td><td>What? / Whom?</td><td>To whom? / For whom?</td></tr><tr><td>Pronouns</td><td>Lo, la, los, las</td><td>Le, les</td></tr><tr><td>Example of use</td><td>"Veo la película."</td><td>"Le escribo una carta a Ana."</td></tr><tr><td>Focus</td><td>Direct object of the action</td><td>Recipient or beneficiary</td></tr></tbody></table></figure><h2>Common mistakes when using direct and indirect complements</h2>Here you will see some common mistakes regarding complements and how to correct them:<h3>Pronoun confusion</h3>This error occurs when you use a pronoun that does not correspond to the function it plays in the sentence. This can lead to sentences that make no sense or are confusing.<ul><li>Incorrect: Le vi ayer. (I saw him yesterday.)</li><li>Correct:&nbsp;Lo vi ayer. (I saw it yesterday.) (lo, is the correct direct object, imagining that we are referring to a balloon).</li></ul><h3>Omitting the indirect object</h3>Sometimes, we may forget to include the indirect object, which is essential to understand to whom the action is directed. Without this complement, the sentence can be incomplete or lose clarity, since we do not know who is receiving the action.<ul><li>Incorrect:&nbsp;Di el regalo. (I gave the gift.)</li><li>Correct: Le di el regalo&nbsp;a mi sobrina. (I gave the gift to my niece.) (this gives us context about who received the gift).</li></ul><h3>Error in the use of “le” and “les”</h3>This error occurs when not distinguishing between the use of “le” (for one person) and “les” (for several people). Using the wrong pronoun can completely change the meaning of the sentence and cause confusion about who is being referred to.<ul><li>Incorrect: Le conté la historia a mis amigos. (I told him the story, to my friends.)</li><li>Correct: Les conté la historia a mis amigos. (I told them the story, to my friends.)</li></ul><h3>Unnecessary use of “a</h3>This error occurs when “a” is added before the pronoun in situations where it is not necessary. This can make the sentence sound more complicated than it really is and can make it less fluent. Simplicity of expression is key to good communication.<ul><li>Incorrect: "Le expliqué a él sobre la tarea." (I explained to him about the homework.)</li><li>Correct: "Le&nbsp;expliqué la tarea." (I explained the homework to him.)</li></ul><h2>Summary</h2>Direct and indirect objects are essential for expressing who receives or benefits from the action within our sentences in Spanish.Knowing how to identify direct or indirect objects will help you build more precise and clear sentences. With some practice through the&nbsp;<a href="/app/spanish-language-learning-app">Promova app</a> and paying attention to key questions (what?, to whom?, for whom?), you will be able to use them correctly without problems and improve your Spanish in no time.

Direct and indirect complements are important parts of Spanish sentences, as they help us better understand who or what receives the action of a verb. Learning to identify and use them correctly gives our sentences more clarity.

Los complementos directos e indirectos son partes importantes de las oraciones en español, ya que nos ayudan a entender mejor quién o qué recibe la acción de un verbo. Aprender a identificarlos y usarlos correctamente les da a nuestras frases más sentido y claridad.En este artículo, vamos a explorar qué es el complemento directo e indirecto, sus tipos y cómo usarlos con ejemplos sencillos.&nbsp;¡Empecemos!<h2>¿Qué es el complemento directo?</h2>El complemento directo es la parte de la oración que recibe directamente la acción del verbo. Para identificarlo, podemos preguntarnos "¿qué?" o "¿a quién?" después del verbo. Este complemento debería responder a una de esas preguntas, ayudándonos a entender mejor el significado de la acción.Estructura:&nbsp;<h4>Sujeto + Verbo + Complemento Directo</h4>Ejemplos de complemento directo en español:<ul><li>Leo un libro. – ¿Qué leo? Un libro.</li><li>Ellos cocinan una pizza. – ¿Qué cocinan? Una pizza.</li><li>Invité a mis amigos. – ¿A quién invité? A mis amigos.</li><li>Nosotros compramos frutas. – ¿Qué compramos? Frutas.</li><li>Visité la ciudad. – ¿Qué visité? La ciudad.</li></ul>En estos ejemplos puedes ver cómo el complemento directo completa el sentido del verbo, explicando sobre quién o qué se realiza la acción.<h2>Tipos de complemento directo</h2>El complemento directo puede ser de tres tipos: sustantivo, pronombre u oración subordinada. Veamos cómo funciona cada uno:<h3>Sustantivo</h3>Cuando el complemento directo es un sustantivo (una persona, cosa o lugar específico).&nbsp;Ejemplos de sustantivos como complementos directos:<ul><li>Limpió la&nbsp;casa.</li><li>Rodolfo lee el&nbsp;periódico.</li><li>Ella cuida a su&nbsp;hermana.</li><li>Nosotros miramos la&nbsp;pintura.</li><li>Compro&nbsp;flores.</li></ul><h3>Pronombre</h3>Usamos pronombres como complemento directo para reemplazar el nombre del objeto directo (lo, la, los, las).&nbsp;Ejemplos de pronombres como complementos directos:<ul><li>Lo escribo. (el informe)</li><li>La&nbsp;escucho. (la canción)</li><li>Los llamamos. (a los amigos)</li><li>Las vendí. (las velas)</li><li>Los veo. (a ellos)</li></ul><h3>Oración subordinada</h3>A veces, el complemento directo puede ser una oración completa que depende de otra.&nbsp;Ejemplos de oraciones subordinadas como complementos directos:<ul><li>Sabemos&nbsp;que vendrás a la fiesta.</li><li>Me alegra&nbsp;que hayas pasado el examen.</li><li>Ella dijo&nbsp;que no podía asistir.</li><li>Creemos&nbsp;que el proyecto será un éxito.</li><li>El profesor explicó&nbsp;que el tema es complicado.</li></ul><h2>¿Qué es el complemento indirecto?</h2>El complemento indirecto indica a quién o para quién se realiza la acción del verbo. Nos da información sobre quién se beneficia o recibe indirectamente la acción. Podemos identificarlo preguntando "¿a quién?" o "¿para quién?".Estructura:&nbsp;<h4>Sujeto + Verbo + Complemento Directo + Complemento Indirecto</h4>Ejemplos de complemento indirecto en español:<ul><li>Doy un regalo a mi hermana. – ¿A quién doy el regalo? A mi hermana.</li><li>Diego escribe una carta a su madre. – ¿A quién escribe la carta? A su madre.</li><li>Compré flores para mi abuela. – ¿Para quién compré flores? Para mi abuela.</li><li>Le envié un mensaje a Alejandro. – ¿A quién envié el mensaje? A Alejandro.</li><li>Trajeron comida para los invitados. – ¿Para quién trajeron comida? Para los invitados.</li></ul>En estos casos, el complemento indirecto responde la pregunta de quién recibe o se beneficia de la acción realizada en la oración.<h2>Tipos de complemento indirecto</h2>El complemento indirecto también puede ser de tres tipos: sustantivo, pronombre u oración subordinada. Aquí te mostramos cómo funcionan.<h3>Sustantivo</h3>El complemento indirecto puede ser un sustantivo cuando se menciona directamente a la persona o cosa beneficiada.&nbsp;Ejemplos de sustantivos como complementos indirectos:<ul><li>Doy el dinero&nbsp;al banco.</li><li>Ella envía flores&nbsp;a su madre.</li><li>Regalo un libro&nbsp;a mi amigo.</li><li>Explicamos la lección&nbsp;a los estudiantes.</li><li>Le dije la verdad&nbsp;al profesor.</li></ul><h3>Pronombre</h3>Los pronombres como complemento indirecto reemplazan al destinatario (le, les).&nbsp;Ejemplos de pronombres como complementos indirectos:<ul><li>Te traje un&nbsp;café (a ti)</li><li>Nos enviaron una invitación. (a nosotros)</li><li>Les mandé un correo. (a ellos)</li><li>Me contaron un secreto. (a mí)</li><li>Le compré un suéter. (a él/ella)</li></ul><h3>Oración subordinada</h3>En algunos casos, el complemento indirecto puede ser una oración que complementa la información.&nbsp;Ejemplos de oraciones subordinadas como complementos indirectos:<ul><li>Le dije&nbsp;a mi abuelo que vendría temprano.</li><li>Les expliqué&nbsp;a mis amigos cómo funciona.</li><li>Le dijimos&nbsp;al profesor que estudiamos juntos.</li><li>Les demostró&nbsp;a sus padres que estaba listo.</li><li>Aseguró&nbsp;a sus hijos que todo estaba bien.</li></ul>7<h2>Diferencias entre el complemento directo y el complemento indirecto</h2>Repasemos las principales diferencias entre el complemento directo y el indirecto para que puedas identificarlos fácilmente:<ul><li>Complemento directo:&nbsp;Responde a "¿qué?" o "¿a quién?" después del verbo, mostrando sobre qué o quién recae directamente la acción.</li><li>Complemento indirecto: Responde a "¿a quién?" o "¿para quién?" indicando quién recibe la acción indirectamente.</li></ul>Ejemplos de complemento directo vs. complemento indirecto<ol><li>Complemento directo:&nbsp;Busco&nbsp;un regalo.&nbsp; Complemento indirecto:&nbsp;Busco un regalo para mi hermano.</li><li>Complemento directo:&nbsp;Les dibujo un mapa.&nbsp; Complemento indirecto:&nbsp;Les dibujo un mapa a los turistas.</li><li>Complemento directo:&nbsp;Pinto&nbsp;la pared.&nbsp; Complemento indirecto:&nbsp;Pinto la pared&nbsp;de mi vecino.</li></ol><h3>Consejos para diferenciar el complemento directo e indirecto</h3><ul><li>Si la acción recae directamente sobre una cosa o persona, es un complemento directo.</li><li>Si alguien se beneficia o recibe indirectamente la acción, es un complemento indirecto.</li><li>Los pronombres para el complemento directo son&nbsp;lo, la, los&nbsp; las.</li><li>Los pronombres para el complemento indirecto son&nbsp;le y les.</li></ul><h3>Complemento directo vs. complemento indirecto</h3><figure class="table"><table><tbody><tr><td>Característica</td><td>Complemento Directo</td><td>Complemento Indirecto</td></tr><tr><td>Pregunta a responder</td><td>¿Qué? / ¿A quién?</td><td>¿A quién? / ¿Para quién?</td></tr><tr><td>Pronombres</td><td>Lo, la, los, las</td><td>Le, les</td></tr><tr><td>Ejemplo de uso</td><td>"Veo&nbsp;la película."</td><td>"Le escribo una carta&nbsp;a Ana."</td></tr><tr><td>Enfoque</td><td>Objeto directo de la acción</td><td>Destinatario o beneficiario</td></tr></tbody></table></figure><h2>Errores comunes al usar el complemento directo e indirecto</h2>Aquí verás algunos errores comunes respecto a los complementos y cómo corregirlos:<h3>Confusión entre pronombres</h3>Este error ocurre cuando se usa un pronombre que no corresponde a la función que desempeña en la oración. Esto puede llevar a oraciones que no tienen sentido o que son confusas.<ul><li>Incorrecto: Le vi ayer.</li><li>Correcto:&nbsp;Lo vi ayer. (lo para complemento directo).</li></ul><h3>Omisión del complemento indirecto</h3>A veces, podemos olvidar incluir el complemento indirecto, que es fundamental para entender a quién va dirigida la acción. Sin este complemento, la oración puede quedar incompleta o perder claridad, ya que no sabemos quién recibe la acción.<ul><li>Incorrecto: Di el regalo.</li><li>Correcto: Le di el regalo&nbsp;a mi sobrina. (así tenemos el contexto de quién recibió el regalo)</li></ul><h3>Error en el uso de "le" y "les"</h3>Este error se produce al no distinguir entre el uso de "le" (para una persona) y "les" (para varias personas). Usar el pronombre incorrecto puede cambiar completamente el significado de la oración y generar confusión sobre a quién se está refiriendo.<ul><li>Incorrecto: Le conté la historia a mis amigos.</li><li>Correcto: Les conté la historia a mis amigos. (porque es más de un amigo)</li></ul><h3>Uso innecesario de "a"</h3>Este error ocurre cuando se añade "a" antes del pronombre en situaciones donde no es necesario. Esto puede hacer que la oración suene más complicada de lo que realmente es y quitarle fluidez. La simplicidad en la expresión es clave para una buena comunicación.<ul><li>Incorrecto: "Le expliqué&nbsp;a él&nbsp;sobre la tarea."</li><li>Correcto: "Le expliqué la tarea."</li></ul><h2>Resumen</h2>Los complementos directos e indirectos son esenciales para expresar quién recibe o se beneficia de la acción dentro de nuestras oraciones en español.&nbsp;Saber identificar el complemento directo o indirecto te ayudará a construir frases más precisas y claras. Con algo de práctica a través de la&nbsp;<a href="/es/app/spanish-language-learning-app">aplicación de Promova</a> y prestando atención a las preguntas clave (¿qué?, ¿a quién?, ¿para quién?), podrás usarlos correctamente sin problemas y mejorar tu español en poco tiempo.

Los complementos directos e indirectos son partes importantes de las oraciones en español, ya que nos ayudan a entender mejor quién o qué recibe la acción de un verbo. Aprender a identificarlos y usarlos correctamente les da a nuestras frases más sentido y claridad.